"媒介化育儿"背景下新手妈妈健康信息焦虑量表开发与应用

翟羽佳; 庄若澜; 谢晨露; 许佳; 于斌斌; 董伟; 《情报科学 》 2025 北大核心 CSSCI

摘要：【目的/意义】构建新手妈妈在婴幼儿健康领域的信息焦虑量表，并分析产生焦虑的原因与程度，为提高信息服务质量提供借鉴。【方法/过程】通过文献调研和深度访谈，初步提取焦虑成因形成项目库，再运用扎根理论和统计学方法归纳整合，优化量表。最后，应用该量表评估与分析新手妈妈的焦虑程度和具体表现。【结果/结论】正式量表包含5个因素（信息获取、信息互动、信息环境、信息外因、信息内因）和26道题项。研究发现，新手妈妈普遍存在不同程度的婴幼儿健康信息焦虑，并且存在多种复合型焦虑。其中，由“信息互动”因素引发的焦虑最为严重，因“信息缺乏科学依据”产生的焦虑最深。此外，频繁接触健康育儿信息更容易带来焦虑，而使用更加专业的健康育儿信息平台可以缓解焦虑，使其情绪稳定。【创新/局限】本研究存在样本容量小、学历分布不均等局限，可能影响结果准确性，且量表需进一步反复验证。未来研究可细化用户特征，以提出更精准的改良建议。

关键词： 媒介化育儿 新手妈妈 信息焦虑 健康育儿信息 量表构建