农业科普研学现状分析与对策研究

丁明忠; 张慧; 梁秋屏; 朱奕; 《四川农业科技 》 2025

摘要：农业科普研学是提升公民农业科学素养、推进农业现代化建设、构建和谐社会的有力抓手.近年来该领域发展迅速,但面临供需失衡(产品同质化、深度课程稀缺)、监管缺位(安全风险高、标准缺失)及人才匮乏(专业队伍薄弱、人才培养不足)三大挑战.本文在界定其核心内涵与属性的基础上,梳理了国内主要农业科普示范基地和农村科普(技)活动场地案例,归纳出田园体验型、科技研究型和文化融合型等主导模式.研究揭示其核心价值在于融合科技性、实践性、文化性与公益性,有效提升青少年科学素养并传承农耕文化.针对现存问题,提出强化制度设计、优化产品体系、完善人才生态、推动标准实施及加强责任监管等对策建议.

关键词： 科普研学 供需优化 人才培养 标准化建设